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每日主题大赛精选视频·黑料吃瓜·每日主题大赛情侣爆料:原创《老师借走了新生地图》

师生主题大赛 · · #黑料吃瓜

m.chuanjingcj.com的师生主题大赛借柱式建筑、路面与肩包,写一段原创虚构的校园短片。熟悉旧校区的老师按过去叫法寻找教室,新生却只认得今年地图上的编号;两个人交换自己知道的线索,才走到同一扇门。故事以找路和修正门牌备注推进,不把建筑样式当成真实校史,也不为参考人物指定现实身份。

以下是原创虚构的校园故事。老师回到很久没使用过的教学楼上公开课,看到门口等候的新生,顺口问“旧资料室”怎么走。学生拿着手机里的新生地图,反问它属于哪个编号。老师说了一个过去的楼名,地图里没有;学生报出新编号,老师也不熟悉。两个人站在有高柱的入口旁,第一次发现熟悉一栋楼和找到今天的教室并不是完全相同的事。

学生先带老师去看大厅导览,发现旧资料室已经拆成两间小教室。老师记得窗户朝哪边,又想起旧门口有一道窄台阶,便沿现有编号逐一比对。到了走廊末端,老师指着一扇新门说应该就是这里,学生却提醒课程通知写的是旁边那间。原来同一个旧房间如今有两个入口,过往经验只能把他们带到附近,最后几步仍要按当下的安排走。

下课后老师没有把手机地图还给学生一句谢谢就结束,而请她把新编号发来,自己在讲义首页添上明确门牌,删掉只有老同事才明白的旧称。学生问那间资料室以前装什么,老师才开始讲自己记得的几张长桌。短片可以在两人交换门口位置时收尾:来时学生带路,走时老师指给她看旧桌子曾朝向的窗。今天的位置已经找准,过去的故事也终于有了适合开口的时候。

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